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El Trastorno de Espectro Autista se puede definir como un trastorno neurológico que da lugar a diferencias significativas en las habilidades que típicamente se esperan de los niños/as en tres aspectos fundamentales:

  • Relación con las personas: Dificultad para compartir intereses, puntos de vista, comprender las emociones y pensamientos de los demás y APRA relacionarse con personas de su edad.
  • Lenguaje y comunicación: Dificultad para hacerse entender, para emplear el lenguaje gestual, para emplear la comunicación con fines sociales y para comprender su significado.
  • Intereses y flexibilidad en la conducta: Intereses muy intensos, repetitivos y diferentes de los esperados a su edad; dificultad para ajustarse a los cambios en su ambiente.